据北京日报24日报道，在新学期，一些中小学生的课表里将增加传统文化综合实践这个新的选项。该课程体系是教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》和《中华优秀传统文化创新性传承专项研究》科研成果，由中小学传统文化数字资源研究与传播中心、人民教育出版社、中国留学人才发展基金会汉学研究院等多家机构联合打造。