在“建行裕农通杯第八届浙江省大学生乡村振兴创意大赛”背景下，宁波大学昂热大学联合学院“雅漾山语”实践团队深入温州市鹿城区雅漾村，围绕“非遗传承”主题开展专项调研与创意实践，探索青年如何以创意表达激活乡土技艺，实现“文化记忆”与“产业活力”的双向生长。

雅漾村历史悠久，拥有温州草编、龙灯制作等传统非遗技艺。然而，调研发现，这些技艺面临人才断层、展示缺乏、年轻人认知度不高等困境。为此，团队以“非遗+青年表达”为核心，构建“调研——体验——共创”三步走机制，着力打通非遗文化“看得见、能参与、可转化”的闭环路径。

在调研过程中，“雅漾山语”团队拜访了雅漾村龙灯制作老艺人张师傅，深入了解龙灯制作工序与背后故事，并策划开展了“扎一只我的龙头灯”体验工坊，吸引了数十位青少年与亲子家庭参与，通过动手实践亲近非遗，理解非遗。参与者纷纷表示，“第一次自己做龙灯，感觉手里的纸和竹篾里有一种传承在流动。”

此外，团队结合温州草编传统图样，设计“非遗手作盲盒”，将草编与香包、挂件、刺绣小件相结合，赋予技艺文创生命力。产品在村口试点摊位小范围试销，获得游客积极反馈，未来有望对接电商平台，实现“非遗小手作”的青年化再传播。

为了推动非遗文化持续发展，团队建议建立“青年+非遗”共建机制：一是依托学校资源开设“乡村非遗暑期营”吸引返乡大学生参与记录与再创作；二是联动曲艺团、设计系资源，为非遗技艺提供品牌视觉与传播内容支持；三是以“节庆+市集”形式拓展非遗产品展示销售渠道，使传统节日更具当代表达。

本次调研实践作为“建行裕农通杯”创意大赛的实践环节，既是一次文化寻根，也是一场青年与乡土之间的双向奔赴。“雅漾山语”团队表示，将在后续整理调研成果、完善创意策划方案的基础上，继续与雅漾村保持联系，助力非遗技艺的现代转化与文化自信的乡村表达。

学校：宁波大学

项目名称：雅漾山语 青研志

团队名称：宁波大学雅漾山语小分队

指导老师：鄢方卫

团队负责人：高天歌

团队成员：李欣怡、葛芮绮、吴怡洁、李雅妮、钟怡、杨晶晶