作者：陆启光 “实际上，如果基于'创造性转化’的时代化、大众化和世界化的三个向度，相应地，创造性转化的推进应有三个基本的路径。一是时代化路径，它要使传统文化与时代发展相适应，要反映...
作者：陆启光 摘要：在新时代里发展墨学，需要科学地传承、创造性转化、创新性发展，建立起含认识、普及、推广和应用的四位一体的墨学传播体系，以及含知、情、意、行的四位一体的墨学深化体系...
作者：刘长明 山东财经大学 马克思主义学院 山东 济南 3.绳墨自矫，严于律己，苦行救世墨家军 墨者多来自社会下层，平时一律短衣草鞋，参加劳动，“串足胼胝，面目黎黑”，以吃苦为高尚...
作者：刘长明 山东财经大学 马克思主义学院 山东 济南 墨子既拥有丰厚的人文学科知识，又在自然科学方面远远高于其他诸子。正因为这样，非墨之人都未涉及科学问题。这一方面说明时人没有认...
作者：刘长明 山东财经大学 马克思主义学院 山东 济南 墨家学校是人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校。其教育内容非常广泛，墨子的十项主张——兼爱、非攻、尚贤、尚...
作者：刘长明 山东财经大学马克思主义学院 山东 济南 非乐是节用思想的自然延伸。古代音乐费时耗事，花费甚大，所以墨子建议废除繁琐金靡的编钟制造和演奏。墨子痛心于王公大人“亏夺民衣食...
作者：开封 韩鹏 黄帝长子玄嚣生于“江水”，得姓为“嬴”，得号为“青阳”，得名为“挚”。据西汉司马迁《史记·五帝本纪》记载：“玄嚣，是为青阳，青阳降居江水”。东汉大儒宋...
作者：刘长明 山东财经大学马克思主义学院 山东 济南 从兼爱的观点出发，墨子又提出“非攻”的主张，反对以大欺小、以强凌弱的非正义战争。墨子到处游走，上下说教，劝说诸候阻止战争。墨子...
作者：刘长明 山东财经大学马克思主义学院 山东 济南 摘 要:墨子是劳动人民的圣人，其所创墨学具有广泛的群众基础，包括兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命在内...
作者：刘永在(自由学者新墨家) 墨子说，民生为甚欲，死为甚憎。(《尚贤》)富裕的物质是民生的基础。然而饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息，三者民之巨患也。(《非乐》)人类社会的文明...
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